Exam-based Courses

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应试课简介

一)应试课与素质课

根据弱势儿童受教育的特点和受教育的现状,EWB开设两方面课程:应试课与素质课。

应试课是帮助弱势儿童提高应试能力的实时线上教育课程,通过老师与学生实时的视频

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交流进行授课,以此来发现学生在基础知识学习阶段的知识点夯实情况、学习习惯养成

情况、考试技巧掌握应用情况。素质课则是为了培养孩子的综合素质,从阅读能力、卫生

习惯、英语兴趣启蒙等多方面进行课程设计,以助力孩子的全面发展。

二)应试课简介

EWB应试课程主要配合年纪分布在小学到初中学龄段的学生,课程内容以巩固夯实其

在校所学课本知识和考试重点知识为主。具体现有的课程为:数学、英语、语文、生物、

物理、化学、地理。

结合各省的教育情况来看,不论在哪个省,语文、数学、英语三科都对最终的中高考成绩

有着决定性的影响。所以在应试课程中,我们将较大的比重放在语文、数学、英语三科辅

导,同时根据不同地区孩子的分值比重,正比性地开设其他课程的辅导。在应试课程的

开设过程中,我们打破传统教学的灌输式方式,以启发教学的方法引导孩子逻辑性地解

决问题,通过激发孩子对知识点的兴趣、加深孩子对题目所在知识点的理解来解决具体

题目的解答。这种“透过现象看本质”的启发式讲解模式,可以使孩子在拥有较强的做题

能力的同时拥有解决同类问题、举一反三的能力。使孩子避免传统的题海战术,通过掌

握最基础的知识点和解题方法触类旁通、发散思维,体会到自主思考的魅力和逻辑思考

的趣味性。

三)应试(辅导课)简介

EWB辅导课程主要配合年级分布在一年级到六年级学龄段的学生,课程内容以激发学

习兴趣、巩固夯实其在校所学课本知识和培养良好学习习惯为主。

辅导课主要针对不同孩子的不同学习情况,对平时学校内容进行补充辅导,课程主要从

数学、语文、英语入手。在辅导课中,授课教师可根据班主任的授课大纲自由安排授课内

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容。与初中课程相比,小学生的辅导课对知识的要求相对基础,主要侧重对基础知识的

回顾和习惯的养成。

通过将授课科目知识与孩子的兴趣爱好结合,激发孩子的学习兴趣,从而养成主动寻求

知识的好习惯;通过对基础知识的回顾和将要学习内容的预习,巩固夯实学校学习的课

本知识,提高学习成绩;通过与孩子分享生活中遇到的事情,引导孩子树立正确的价值

观,培养健全的人格。

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